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熊太行老师回答过一个问题:为什么一流的技术员却得不到晋升?原因是一流的技术员是最好的手和最好的脚，却不是最好的大脑。想来这句话用在得到头上应该再合适不过。得到是更好的手、更好的脚、却不能成为你更好的大脑 。得到给你素材，给你灵感，教你方法，但并不能帮你实践解决实际问题，形成自己的人生哲学。

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得到专栏涉猎范围极广，科技、文学、技能、健康。很多领域我们并不熟悉，因此对于我这种普通人来说信息量太大了，如果你博闻强记，那当然不在我们讨论的范围之内。信息量太大总会让人产生焦虑，所以想要利用好得到，最重要的一点就是

有明确的目标！！

我曾经问一个一次性买了得到数十门课程，并且还坐拥海量听书内容的美女，你买这么多课程是想收获什么？

美女回答说，就是想利用一下闲暇时间学点东西。这个回答看似很上进，但是其实是偷着看不见的懒。宁向东在清华管理学课说，你想指望开车听听我的课就能学会管理学，那是不可能的。事实是，大部分不做笔记，不阅读材料，不亲身实践就能了解的知识，你睡一觉，就忘记了。如果你只是想增加谈资，又有闲钱，那得到适合你。可是随口复述的观点根本经不起别人的一问再问。

大学必选课一学期才几门，你还是全日制学习，上了课还要上自习，不停复习才掌握那点儿知识应对考试。一次买10几门课，只用闲暇时间去学习，更有可能的是一年之内你连听都听不完。2班的人除外。对我们1班的人来说，少而精才是王道！（这是金钱的教训！）我当初手一抖订了马徐骏世界名刊速读，至今仍觉得不值(对不起马老师！)。这与我当时有知识焦虑，没有明确目标有很大关系。也与得到的营销策略有关，这点后面会谈到。

你要确定知识的用途，只有输入没有输出的知识很大程度上用知识付费是很浪费的。你学习心理学是不是能应用到自己的生活，改善自己的生活质量，学关系攻略是不是可以改善人际网，学文史是不是可以给我鉴赏方向增加其他维度？有输出，知识才会成为自己的。你可以一年订一两个目标，购买相关课程，下年可以再订一两个目标，再去学习相关课程，而且得到对假期坚持学习的娃有礼券奖励，不愁你不买课，但能省则省吧！

除了明确目标学习方法也很重要。分享一点自己的学习心得:

利用思维导图梳理知识结构

对于同一类课程，可以利用思维导图梳理知识结构，形成结构化内容提示，方便复习和查看，思维导图工具推荐X-mind。可以直接分享到印象笔记，很方便。

记录自己的学习体会

记录自己在学习过程中的心得体会，记录学习中的问题，可以去得到留言区或者是课程学习区提问，但更有可能老师看不见，其他同学没回应。有些问题可以阅读相关材料尝试自己去解答。或者关注你认为有可能解决你问题的学霸，请教大侠，有才学的人大多谦逊，大概率会回复你的。

补充学习相关知识材料

得到几乎大部分专栏都会推荐阅读书籍，可以挑选感兴趣的方面进行延伸阅读。我们的目的还是想建立T字型知识结构，通过专栏的可以拓展横向坐标，通过自主学习可以建立纵向轴线，建立垂直细分的知识结构。

每天听本书是很好的延伸阅读产品，但建议你有时间还是看看原书。别人总结的再好，也是别人的，自己总结会有不一样的重点。你可以对比你画的思维导图和他画的一样么？你认识哪个更好？

注重知识应用

最后就是知识应用，得到会教给你很多方法，但只有经常实践方法才会变成习惯。批判性思维，背锅大法说服他人，结构性思维在写作汇报中的应用，心血管系统如何改善，这些内容干货满满，但如果不去实践你不会了解有的方法有多厉害。我通过背锅法说服老母在炎热的大夏天留下来给我带娃，我本来以为不论我用啥套路也不可能改变我亲娘，后来想想，学费不是白交的，试试无防，竟亲测有效。所以知识的应用活用比装更多的知识在脑袋里有用多了。所以下次你学了什么新东西，先思考一下它的应用场景，这比知识本身还重要呢！